提交人：高宙 提交日期：2015-11-06
盐城机电高等职业技术学校
第三届班主任节活动方案
一、指导思想
班主任老师是学生成长道路上的人生导师，肩负着引领学生在人生最关键的时期正确认识自身成长之美的重要责任，是一所学校教育教学工作得以开展、实施和落实的基础和关键。我校旨在通过班主任节的各项活动，进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬 “德技双馨，自强不息”的精神，优秀班主任老师扎根盐城机电高职校、勤于耕耘的精神；积极创造、勇于进取的精神；热爱学生、甘于奉献的精神，让盐城机电高职校的班主任文化得以不断地传承和发扬。
二、领导小组
组 长：马 松
副组长：张学军 朱学明 刘德照 丁育林 姚 波 王 磊
成 员：各部门负责人
三、活动主题：荣誉 耕耘
四、活动时间：2015年10月26日—12月1日
五、活动安排
1、各系（部）召开“五自教育”主题班会
机电工程系以“自信”为主题；数控技术系以“自强”为主题；信息工程系以“自立”；商贸管理系以“自尊”为主题；基础部以“自爱”为主题。各班以系部主题为核心设计班会的主题方案。根据设计方案，各班要认真组织主题班会，可以邀请课任老师、部分家长代表、其他班级班主任参加，让更多的同学将看到的、听到的、自身经历的、发生在自己身边的、感动的人和事推荐给大家，引发同学们对“五自教育”的思考，营造积极向上的氛围。
各系部要将活动中的相关材料收集、整理，报学工处。其中：机电工程系报10份，数控技术系报5份，信息工程系报5份，商贸管理系报10份，基础部报10份。
责任部门：各系部 、学工处
2、“学生最喜爱的班主任”宣传推介活动
①学生推荐：各班班委会、团支部自愿推荐本班班主任参选，并负责撰写对班主任推荐词，收集班主任老师感人的教育故事，并形成文字材料。
②海选：参选各班以展板（90cm×60cm）写真的方式集中展示所推荐的班主任，由学工处组织各班班干部、学生代表以无记名投票的方式选出15至20名候选班主任。
③最终评选：学工处、团委利用校园广播站、宣传栏宣传候选班主任的事迹，并组织由学生代表、全体班主任和教职工代表参加的评选大会，在听取学生代表推介本班班主任的发言后，投票选出10名“学生最喜爱的班主任”。评选出的“学生最喜爱的班主任”由学校颁发荣誉证书与奖品。
责任部门：各系部、学工处、团委
3、特色班级评选活动。
①由各班班长向系部提出申报并指出特色类型，提交能够反映本班特色的照片、文字材料。
②各系部组织人员对各班提出的材料进行初选，挑选出其中优秀的提交学工处，名额不限。
③学工处组织评审小组到申报班级实地考评，凡符合条件者即认定为特色班级并颁发奖状。
责任部门：各系部、学工处
4、班主任培训
学工处将在我校举办“班主任心理技术应用与班级文化构建专题培训会”，邀请心理培训课程授课专家或优秀班主任老师作专题报告。同时进行年轻班主任培训班，对班主任工作经历三年以下的进行培训，让他们迅速适应班主任工作。
责任部门：学工处
5、各班召开“我们为班主任过节日”班会课
班主任老师是在校时间最长、朝夕相处陪伴我们的学生成长的师长。他/她或许是雷厉风行的，他/她或许是激情燃烧的，他/她或许是平易近人的，他/她或许是严肃而又幽默的„每一个班主任都不一样。但毋庸置疑，每一个班主任都是这校园里最辛勤最辛苦的老师，而我们的学生真正了解他/她、理解他/她吗？在这个特殊的节日里，让我们的学生用心去体会和理解班主任为我们的学生所付出的心血和汗水，送上我们的学生最真挚的祝福。
班会要求：
①由班委会负责，全体同学集思广益，参与策划内容，为自己的班主任送祝福。
②首先完成班会主题，用一到两个形容词作关键词描述自己的班主任。
③围绕班主任关键词、结合本班班主任的工作风格方式等，为班主任撰写一段颁奖、祝福词，并在本次班会的某个环节隆重展示。
④具体活动形式不限，要体现温馨、温暖、真诚的氛围。
班会结束后，各位班主任将本班班会材料（课件、讲稿等）汇总到各系部，系部收齐后统一交学工处。
责任部门：各系部
6、班主任外出考察
对象：部分班主任
主题：班级管理 班级文化 宿舍文化
形式：观主题班会、听经验介绍、看班级文化、看学生宿舍
考察回来后，每人要撰写一份考察学习报告或考察心得体会，于12月4日前以电子稿的形式上交校长室。
责任部门：学工处
7、短文征集
①班主任论文征集：主题“我骄傲，我是班主任”
通过班主任论文评比，让每一位班主任进一步明确责任及岗位的神圣。教育无小事，处处是楷模，言教不如身教，一言一行，一举一动影响学生一生。以高尚人格在学生心灵中播下真善美的种子，以爱的阳光雨露，滋润和培育充满人性光辉的参天大树。
②征文比赛：面向全体学生，开展“感谢你——敬爱的老师”、“心存感恩，成就未来”征文比赛。每班上交五篇优秀论文，参加学校评比刊出征文集。
责任部门：各系部
8、制作“优秀班主任风采、文明班级风采”展板
具体要求：各系部根据2014-2015学年度评出的优秀班主任、文明班级为依据，做一块1.22米*2.44米的展板并喷绘，内容由优秀班主任和文明班级的班主任提供。通过展示优秀班主任的风采与文明班集体的特色，让班主任和班集体同学们产生强烈的班级荣誉感和自豪感，促进班集体进一步形成较强的凝聚力和向心力。
采集内容：
①优秀班主任工作照或生活照1张，文明班级“全家福”1张，班级成绩展示照片3-5张。
②我们眼中的班主任（用精练的文字、个性化语言描绘出同学们心目中的最美的班主任老师，150字以内）；最想对学生说的话；班主任的教育理想（20个字以内）。
③班级特色（100字左右）和发展目标（指标性的和过程性的）。
责任部门：各系部
9、第三届班主任节庆典仪式暨“2014-2015年度优秀班主任、文明班级”颁奖会
面向全校师生举办第三届班主任节庆典仪式暨“2014-2015年度优秀班主任、文明班级”颁奖会，颁发“优秀班主任”、“文明班级”证书。学生代表向班主任献花。宣讲班主任事迹，提升班主任的地位和职业幸福。
责任部门：办公室、学工处、团委、信息中心
六、具体日程安排
1、各系（部）召开“五自教育”主题班会
完成时间：10月26日—12月1日 负责人：王 斌
2、“学生最喜爱的班主任”宣传推介活动
完成时间：10月26日—12月1日 负责人：许 军
3、特色班级评选活动。
完成时间：10月26日—12月1日 负责人：周彩云
4、班主任培训
完成时间：11月16日—11月22日 负责人：王 斌
5、各班召开“我们为班主任过节日”班会课
完成时间：11月23日 负责人：许 军
6、班主任外出考察
完成时间：11月16日—12月1日 负责人：王 斌
7、短文征集
完成时间：10月26日—12月1日 负责人：吴培培
8、制作“优秀班主任风采、文明班级风采”展板
完成时间：10月26日—11月10日 负责人：周彩云
9、第三届班主任节庆典仪式暨“2014-2015年度优秀班主任、文明班级”颁奖会
完成时间：10月30日 负责人：王 斌
征文要以系部为单位打包电子稿上传到391624562@qq.com邮箱。
学生工作处 团 委
二〇一五年十月二十日
所属专题： 学生工作
