提交人：刘红 提交日期：2026-09-08
周海波老师，2004年参加工作，至今从教22年，现任学校教学科研处副处长，始终坚守计算机专业核心课程教学一线，以踏实本分的态度履行教师职责，从青涩走向从容，在平凡岗位上深耕不辍。
立德树人，润物无声
周老师始终把“对学生负责”放在首位，严格恪守教师职业准则，尊重学生个性，格外关注基础薄弱、缺乏信心的学生，愿意花时间倾听、用心陪伴。他认为教育是托举而非筛选，是唤醒而非淘汰。担任班主任时，他注重平等交流，善于发现学生长处，毕业多年的新疆籍学生至今仍与他书信往来、节日问候。多年来，他的学生评教满意度稳居前列，年度教学质量考核均为“优秀”。他坚持将课程思政融入教学，在传授知识技能的同时引导学生树立正确三观，育人如春风化雨，于细微处彰显真情。
深耕课堂，教研相长
周老师坚信课堂是教师的本分所在，尊重学生主体地位，结合学情精心设计教学，力求课堂有知识厚度与思想温度，常说“一节课可以平常，但不可以平庸”。他持续提升自身能力，先后获全国职业院校信息化教学大赛一等奖、全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖，多次在省市教学比赛中获奖。他秉持“以赛促教”理念，将先进理念融入日常教学，长期关注信息技术与课堂融合，主持完成多项省院级教学成果，发表多篇核心及省级期刊论文，探索人工智能赋能课堂的新路径，始终牢记“技术为工具，育人才目的”。
搭台引路，携手共进
作为教学科研处副处长，周老师致力于为教师成长搭建平台。牵头组织学校首届“匠心杯”课堂教学比赛，推动以赛促教、以赛促研；参与承办全市职业学校“培根铸魂 数智赋能”教学观摩研讨活动，展现学校教师队伍风采；坚持举办青年教师教学基本功比赛，助力青年教师快速成长。他说“一个人走得快，一群人走得远”，作为省职业教育信息化教学名师工作室领衔人、市职教计算机学科带头人，他与青年教师结对交流，在教学设计、课堂实施、技能竞赛等方面提供支持，多位青年教师在国省级大赛中取得优异成绩，他认为“成就他人亦是成全自己”。
从教22年，周老师始终保持谦逊，深知职业教育学生各有不同，教师的责任是助力学生找到适合自己的路。教育是一场温暖的修行，他愿一直走在这条路上。周老师的故事是全校教师日常的缩影，彰显着学校教师队伍踏实前行的力量。匠心，就在每一堂课，在每一个被善待的学生心里。
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