明责赋能强督导，闭环聚力促发展 —— 我校第二届教育教学督导团成立并举行专题培训    

提交人：刘红     提交日期：2026-06-04

       为完善教学质量监控体系，推进督导工作制度化、规范化发展，6月3日下午，我校第二届教育教学督导团成立大会暨专题培训会议顺利召开。校级督导团、校级督学团、系部二级督导组及各系部主任参加会议。会议由党委委员、纪委书记王磊主持。

 

       会议分为两个阶段。第一阶段，副校长顾全带领与会人员学习督导团工作方案，明确组织架构、岗位职责与聘任任期。王磊作动员讲话，从督导工作的意义、任务、举措、保障四个方面作出部署。他强调，教学质量是学校办学生命线，督导工作重在“问诊赋能”，而非“追责找茬”。各级督导要分工协作，校级督导统筹全局，系部督导抓实日常，督学团依托经验优势做好青年教师传帮带工作。要坚持实事求是、秉公履职，落实“检查——反馈——整改——复查”闭环管理机制，各部门密切配合、健全考核与激励制度，为督导工作落地见效提供坚实保障。

 

      第二阶段由教育教学质量评估处处长孙玉斌开展专题授课。培训围绕“明责、懂法、会说、应急”四大模块，立足从“找茬式督导”向“赋能式督导”转型，聚焦“保规范、促改进、助成长”三大核心目标，细化课前核查、课中督查、课后反馈的全流程操作，分享人性化沟通方法，并针对突发状况讲解“叫停、协助、上报、记录”标准化处置流程。

 

      此次会议明确了督导工作方向与实操标准。下一步，学校督导队伍将常态化开展推门听课、教学巡查、专项督查及青年教师帮扶工作，聚焦课堂教学、实训管理、课程思政、数字化教学等重点内容，抓实问题整改与闭环落实，以督导促进教风学风建设，助力学校教育教学实现内涵式高质量发展。

所属专题： 督导评估