提交人：刘红 提交日期：2026-03-30
3月24日至26日，第五期“苏教名家”培养对象徐自远随“名家领航·盐城行”活动走进盐城机电高等职业技术学校。此次活动通过学情调研、示范教学、学术分享、教学诊断等一系列丰富形式，为学校师资队伍建设和专业发展注入了强大动力。
实地调研：开启交流序章
3月24日下午，在学校副校长祁玉洲的陪同下，徐自远老师深入智能制造系实训基地以及“数智逐梦”产教融合实训创新基地进行考察。他细致地了解教学硬件设施和实践环境，为后续活动的顺利开展做足了准备。
随后，在行健文化中心913会议室召开了《适应学龄人口变化的职业教育资源配置现状、问题与对策》专题调研会。
祁玉洲对徐老师的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学校的发展历程。他表示，学校将全力做好此次活动的服务保障工作，同时要求各系积极吸收学习成果，推动学校教育教学工作再上新台阶。
与会人员围绕资源效能、生源流失、小班化转型、产教融合等关键问题展开了热烈而深入的交流探讨。
示范指导：共探教学新路
3月25日上午，徐老师在学校行健文化中心401机房呈现了一堂精彩纷呈的示范课——《触摸按键电子琴的制作》。课上，他精心创设了情景式教学环境，引导学生进行自主学习、合作学习和竞争学习，充分激发了学生的学习兴趣和积极性。
跟岗学员夏翼老师带来了《让机器识别图像》这节课，通过巧妙的案例设计和互动式教学，让抽象的AI知识变得直观易懂。
学术分享：引领教育前沿
3月25日下午，徐老师在行健报告厅作了一场题为《走向“真问题”的AI赋能课堂应该怎么搭建》的学术报告。他凭借深厚的理论功底和丰富的教学经验，深入解读了AI技术与职业教育融合的价值，并分享了前沿的教育理念和教学方法。报告内容丰富、讲解深入浅出，拓宽了教师们的教学视野，更深化了大家对AI赋能课堂的理解与认识。
教学诊断：助力质量提升
3月26日上午，教学诊断活动在学校行健文化中心913会议室举行。徐老师对夏翼老师的课堂进行了全面分析，从教学设计、教学过程、教学效果三个维度，既肯定了课堂亮点，也提出了建设性意见。同时，他还与参会教师深入交流，剖析教学中的实际问题，并分享了切实可行的改进方法，为促进教学质量提升提供了有力支撑。
此次“名家领航·盐城行”活动内容丰富、形式多样，涵盖示范课堂、学术报告、教学诊断等多个环节，为全体教师提供了宝贵的学习机会，让大家在观摩中启发、在交流中成长，教学水平和专业素养得到有效提升。我校将以此次活动为契机，深耕教学改革，弘扬教育家精神，全力书写职业教育高质量发展的崭新篇章。
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