提交人：刘红 提交日期：2026-01-29
为深入贯彻“五彩五有”育人理念，全面落实立德树人根本任务，推动课堂教学改革向纵深发展，我校于2026年1月21日至22日成功举办了首届“匠心杯”课堂教学比赛决赛第一阶段活动。作为学校在“十五五”开局之年深化内涵建设、提升育人质量的一项重要举措，本次比赛覆盖所有系部和教研室、贯通教师专业成长全链条。赛事既有近五年新入职教师的活力汇报课，也有骨干教师的扎实研讨课，以及江苏工匠、名师工作室领衔人、省教学名师等高层次人才的示范展示课，多层次、立体化呈现了我校教师队伍的专业素养与教学智慧，为全年教育教学工作开启了奋进之局。
本次比赛启动以来，得到了各系部、教研室及广大教师的积极响应。经初赛选拔，共有36名教师成功晋级校级决赛。决赛第一阶段采用40分钟完整课堂教学展示形式，覆盖公共基础课与专业技能课两大类别，并设立五个评审组同步开展评审。
比赛中，新教师锐气进取，表现亮眼，充分体现学校“青蓝相继、薪火相传”的培养成效；骨干教师功底深厚、设计精良，展现教学中坚力量的扎实风范；高层次人才则示范引领、理念前瞻，体现了课堂教学的深度与高度。各类课堂特色鲜明、交相辉映，生动诠释了“五彩五有”理念在教学实践中的多维融合，有效营造了互学互鉴、比学赶超的浓厚氛围。
赛事组织严谨规范，过程公平公正。赛前，教学科研处组织开展了专题培训，深入解读评价标准，突出强调课程思政与人工智能赋能的教学导向。决赛评审严格依据《课堂教学评价表》执行，评审组围绕“以学习者为中心”理念落实、课程思政有机融入、信息技术融合创新、教学策略动态调整等维度，进行独立评价与集体评议。比赛全程开放观摩，实现了“以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促改”的预期目标。
行稳致远，进而有为。首届“匠心杯”赛事第一阶段虽已圆满落幕，但教学改革的脚步永不停歇。展望未来，我校将持续以“五彩五有”育人理念为引领，进一步巩固赛事成果，推动优秀教学经验的辐射与沉淀，营造更加浓厚、开放、创新的教学文化氛围，激励全体教师在育人实践中不断追求卓越、精进技艺，共同谱写学校高质量内涵式发展的新篇章。
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