提交人：刘红 提交日期：2025-06-24
为进一步加强我校五年制高职教育教学管理，全面提升高素质技术技能人才培养质量，6月18日下午，我校召开了五年制高职教学质量专项检查反馈会。学校党委书记、校长韩卫红，纪委书记王磊，副校长顾全，教育教学质量评估处、教学科研处负责人及各系部主任、相关副主任共同参会。
韩卫红针对本次专项检查指出，要充分发挥教学质量督导评估对人才培养的保障作用，并就深化教学督导工作提出三点要求：一是完善督导保障机制，通过整合教学名师、高校学者及行业企业专家资源，组建高素质专业化专兼职督导团队，健全工作规范、任务管理与考核评价机制，形成科学高效的督导工作体系；二是推进分类精准督学，针对不同专业、不同教学环节及不同培养阶段，实施分层分类督导，强化督导工作的精准度与实效性；三是强化目标导向管理，构建从目标设定、过程监控到效果评估的全链条闭环管理体系，推动教学质量持续螺旋式提升。
王磊高度评价了各系在五年制高职教学实践中的创新突破和扎实成效，肯定了教师队伍展现的敬业精神和专业素养，并从检查总体情况、现存问题、整改建议及后续计划等四个方面进行了系统总结汇报。他指出，教学质量是五年制高职发展的生命线，各系需秉持问题导向，聚焦关键环节精准发力，构建“发现问题——整改提升——长效巩固”的全周期质量改进体系，为培养适应产业需求的高素质技术技能人才筑牢教学根基。
顾全在总结外聘教师基本功展示活动时，肯定了外聘教师群体在教学过程中的突出表现，尤其肯定其教学目标定位精准、课程思政元素浸润自然等亮点特色。同时也客观指出当前存在的教学短板，包括课堂节奏把控度不足、教学评价维度单一化等问题。他强调，学校将着力构建 “选聘 —— 培养——提升”全链条管理机制，通过完善外聘教师准入标准与系统化培养体系，持续赋能教学创新，推动学校整体教学质量实现跨越式提升。
本次反馈会的召开，不仅为学校五年制高职教学工作擘画了清晰路径，更成为推动质量提升的关键引擎。下一步，学校将以构建高水平教学质量保障体系为抓手，持续深化内涵建设，推动五年制高职教育在高质量发展轨道上实现新的跨越。
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