学思践悟新思想,知行合一践初心 ——我校开展“行走的思政课——红色基因,薪火相传”主题活动


提交人:刘红     提交日期:2025-03-27


学思践悟新思想,知行合一践初心 ——我校开展“行走的思政课——红色基因,薪火相传”主题活动

     为贯彻落实教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》精神,系,3月19日至26日,我校马克思主义教研部开展了“行走的思政课——红色基因,薪火相传”主题活动。本次活动有机融合了“五彩”德育体系,通过“实地体验+理论学习”的创新形式,带领学生重走红色足迹,体悟中国精神,切实将理想信念教育内化于心、外化于行,有力推进了思政课改革创新。

赓续军魂  研学悟道

     3月19日下午,我校青年讲师团夏艳老师带领汽车技术系40名学生代表走进盐城市新四军纪念馆,开启了一场以“吹响铁军号角·嘹亮英雄之城”为主题的沉浸式思政实践课。通过一件件珍贵的历史文物,一幕幕稀缺的影像资料,夏老师生动讲述了新四军英勇抗战的光辉历程,带领同学们深刻感悟铁军精神,重温那段浴血奋战的峥嵘岁月。

     这场突破传统课堂的红色教育,将思政课堂延伸到历史文化场馆,为学生们打造了沉浸式的学习体验。在讨论环节,同学们深受触动:“革命先烈用鲜血诠释了信仰的真谛,作为新时代青年,我们定当传承红色基因,肩负起时代赋予的使命!”

匠心筑梦  挺膺担当

     3月19日下午,我校举办“挺膺担当砺青春•争做大国工匠人”为主题的思政课,特邀“江苏工匠”获得者徐守敬担任主讲。马克思主义教研部周彩云主任、苏悦老师与400名学生代表齐聚行健报告厅,共同聆听这场匠心与梦想的思想对话。

     徐守敬老师以自身从技术工人到"江苏工匠"的成长历程为蓝本,生动诠释了工匠精神的核心要义。通过讲述专业领域的奋斗故事,他深入阐释了精益求精、追求卓越、勇于创新的职业追求,并寄语青年学子:“青春因磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。要以匠人之心筑梦,用专业技能开创未来。”真挚的分享激励在场学生扎根专业、实干担当,以实际行动践行时代使命。

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邂逅光影  启智创新

     3月21日下午,综合教育系40名学生代表在青年讲师团陈冲老师的带领下,走进邂逅光影电影机馆,开展“重走光影之路·践行创新精神”为主题思政实践活动。陈老师以馆藏电影放映设备为载体,巧妙地将思政教育与科技创新融合,深入浅出地解析了“创新是第一生产力”的深刻内涵,为学生们呈现了一堂别开生面的科技思政课。

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       这堂行走的思政课以电影机的发展史为轴线,通过光影艺术的创新演变,为学生构建了一个跨越时空的立体学习场域。在互动交流环节,学生们深受启发:“从胶片到数字,电影技术的每一次革新都凝聚着无数创新者的智慧。作为新时代青年,我们更应勤学奋进,争做科技创新的生力军!”

红迹寻梦  追“锋”前行

      3月26日上午,我校青年讲师团魏莹老师组织现代服务系40名学生代表赴新四军重建军部旧址泰山庙,开展了以“传承红色基因,弘扬雷锋精神”为主题的行走的思政课。魏老师巧妙利用泰山庙“时代楷模——雷锋同志事迹展”的丰富资源,通过珍贵的历史照片和文献资料,生动讲述了雷锋同志平凡而伟大的一生。课程创新设置了分组打卡螺丝钉造型合影、集雷锋精神图章、朗诵《雷锋日记》经典语录等互动环节,多维度诠释雷锋形象,引导学生在实践中深刻感悟雷锋精神,自觉将个人理想融入时代发展洪流。

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     本次“行走的思政课”突破传统课堂局限,深度挖掘盐城红色文化资源,构建“场馆即教室、故事即教材、实践即教学”的沉浸式育人模式,让学生在行走中求知、聆听中思考、实践中成长。今后,我校马克思主义教研部将持续深化“大思政”教育理念,动态优化课程体系,深度开发教学资源,为培养“五有”机电学子注入更强劲的育人动能!


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