提交人：戴馨旻 提交日期：2022-04-07
当前，全国新型冠状病毒疫情防控形势仍很严峻，我校根据上级有关要求，全面做好疫情防控工作，我校暂停走读生线下教学活动，开展“线下+线上”的教学形式。老师们发挥自己的主观能动性，采用了腾讯课堂、钉钉课堂等多种线上教学方式，既保证住校生的学习生活，又兼顾到走读生的学习。
综合教育系王贝老师把笔记本电脑连接到希沃一体机上，采用“腾讯会议+希沃教学一体机+摄像机+学生接收端（QQ群）”，针对学生学习能力和知识掌握程度不同的情况，利用课堂考勤、作业考核、在线讨论、在线听课参与度等手段帮助学生掌握课堂内容，提高学习效率、保障教学质量。
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智能制造系李俊老师自己准备了话筒、支架等工具，利用腾讯课堂现场直播的方式，让走读生既能听到老师上课的内容，还能看到老师的板书，更好的提高了课堂的效率和教学质量。
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现代服务系陆海瞧老师使用钉钉课堂软件进行授课，学生全部开启摄像头和麦克风，便于上课过程中及时观察学生学习状态以及与学生互动。针对线上授课学生无法看清黑板板书的情况，通过线上黑板书写板书，同时投屏在班级的希沃平台上，保证所有同学都能及时准确的看到板书内容。课后，让各位同学将本节课上课的笔记拍照上传，同时让学生按时完成作业，及时上传打卡完成作业，并进行批改。
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汽车技术系史文老师采用线上直播，连线讨论，分享交流等多种方式进行教学。遇到需要实物展示的环节，他都及时拍摄上传并连线走读同学，利用QQ群里的作业布置，进行网上作业批改，及时反馈作业情况，并专门为走读学生制定了一个表格，对每个走读学生每天的作业情况做好记录，便于统计作业。
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我校在继续做好疫情防护的同时，认真扎实开展好线上教学的各项工作，努力将线上教学与课堂教学的差距拉到最小。不断优化线上教学管理的模式，探索提升线上教学质量的新方法，用高效教学的实际行动迎接返校之日的到来。（教学科研处供稿）
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