赋能装备制造 擘画联盟未来——盐城市装备制造职业教育联盟2020年年会圆满举行


提交人:郭守超     提交日期:2021-01-30


  2021年1月29日下午,盐城市装备制造职业教育联盟2020年年会在棕榈泉精品假日酒店隆重召开。盐城市教育局党委委员、副局长刘广平、盐城市发展和改革委员会工业处、盐城市工业和信息化局装备工业处、盐城市教育局职业教育和社会教育处负责人,联盟理事长、副理事长及联盟理事企业、理事学校和9家新增理事单位共计40多名代表参加年会活动。年会由新一届联盟常务副理事长、秘书长(兼)张学军主持。

  本次年会以“赋能装备制造 擘画联盟未来”为主题,旨在探讨新形势下的装备制造职业教育人才培养,推动职业教育教育和装备制造产业的改革发展。

  高屋建瓴——领导致辞及工作报告

  联盟大会上,刘广平局长代表市教育局对联盟大会的召开表示热烈的祝贺。他表示,职业教育与经济发展联系最为紧密,在经济增长、产业发展中担任重要角色,近年来盐城市委市政府积极推动职业教育发展,职业教育改革与资源整合力度空前。他指出装备制造是盐城以工兴市的核心产业,是盐城工业的心脏和经济发展的生命线,是支撑盐城发展的重要基石,当前亟需一大批高素质、高技术、高技能人才投身于装备制造领域。他强调,装备制造职业教育联盟作为盐城市装备制造大中型企业、行业协会、职业院校的产教联合体,是统筹部门、地方、学校、企业的四方命运共同体,是我市工业经济的转型升级提供人才支撑和智力支持的重要抓手。他同时表示,发展盐城装备制造职业教育,任重而道远,需要全体联盟成员大胆探索,勇于实践,不断推进校企紧密合作,产教深度融合,发挥联盟纽带作用,为赋能装备制造产业发展贡献力量。

  会上,联盟理事长、学校党委书记、校长茆艾磊代表联盟作工作报告。他表示,作为牵头单位,联盟自2015年成立以来,我校一直致力联盟的相关推进工作,牢牢把握国家加快职业教育改革发展的新机遇、新任务,充分发挥联盟平台赋能作用,不断推进教育链、产业链、岗位链、教学链、就业链“五链”深度融合,通过夯实制度建设、搭建交流平台、坚持多维联动等多措并举,不断增强联盟影响力、提升联盟引领力,壮大联盟发展力。他指出,2021年是“十四五”的开局之年,联盟将进一步贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的部署和要求,依据《中国制造2025》等相关文件精神,精心谋划2021年工作思路,在加强自身建设、注重供需对接、实施专题调研、完善信息台账、举办联盟论坛、组织走访观摩、扩大联盟影响等八个方面,进一步凸显联盟的功能和活力,发挥产教融合示范引领作用,助力盐城装备制造大发展、大繁荣,努力打造全国示范职教联盟品牌。   

  群策并力——联盟全体成员审议大会文件

  按照会议议程,大会表决通过了新一届理事长、常务副理事长、理事及秘书长人选,新增江苏中天佰乐达变压器有限公司、江苏鸿佳电子科技有限公司、江苏久飞智能科技有限公司、江苏世纪龙科技有限公司、广耀光学(盐城)有限公司、江苏德英特电子有限公司、江苏苏亚钢结构有限公司、双龙集团上海防爆电机盐城股份有限公司、摩登汽车(盐城)有限公司等9家企业为联盟理事。学校党委书记、校长茆艾磊当选为理事长,副校长张学军当选为常务副理事长兼秘书长。

  大会还审议并表决了《联盟理事会名单》、《联盟章程》、《联盟2021年工作计划》、《联盟三年发展规划(2021—2023年)》。

  对话共谋——业界代表及专家经验交流

  会议期间,副理事长单位江苏悦达专用车有限公司赵山虎总经理、江苏省滨海中等专业学校副校长丁峰及新增联盟成员单位江苏世纪龙科技有限公司总经理张峰,分别围绕悦达汽车产业展望、专业内涵建设、产教融合深度等开展了专题交流。

  本次年会,还邀请中天科技集团江苏中天佰乐达变压器有限公司总经理、高级经济师冯爱军,围绕《新基建与能源互联网背景下产业发展》作了主题报告,报告就“新基建”七大领域:5G 基站、特高压、城际高速铁路和城市轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能、工业(能源)互联网,并结合中天科技集团紧跟国家新基建、碳中和、能源物联网等部署,如何顺势“双循环”,制胜高质量,增强产业链供应链自主可控能力,为江苏乃至全国经济高质量发展贡献更多力量进行了精彩分享,报告事例并举,演讲引人入胜。

  擘画蓝图——联盟与新增理事单位签订战略发展协议

  会上,联盟理事长分别与新加入理事单位的企业签署了战略发展协议,并向他们颁发了聘书。

  2020年联盟年会,旨在进一步搭建产教融通平台,深化校企合作对接,实现资源共建共享,擘画联盟未来蓝图,打造我市装备制造业职业教育航母,提升联盟服务区域经济能力。

  2020年联盟年会的召开,必将进一步加强“政行园企校”间的通力合作,加快推动优势互补、互学互鉴、共生共融,提高人才培养质量,赋能盐城装备制造,建设“四新盐城”,助推区域经济社会发展。(产教融合处供稿)

 


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