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我校94名同学获省技能大赛入场券

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       在2011年盐城市职业学校技能大赛中,我校获得骄人成绩:共有106人次在各项技能竞赛中获奖,其中一等奖42个,获奖人数列全市第一。94名同学将代表盐城市参加2012年江苏省职业学校技能大赛,参加省赛人数也列全市第一。

       我校充分认识到技能教学的重要地位,高度重视技能大赛在技能教学的导向作用,利用技能大赛的展示功能和激励效应,积极推进实践教学改革,努力提高学生的技能水平和实践能力。学校注重在提升专业思想、强化专业建设、营造激励氛围等方面下工夫,花气力,促进技能大赛工作上水平、登台阶。一是加大宣传和教育力度,让全体师生树立技能就是质量,技能就是品牌的思想,营造出“普通教育有高考,职业教育有大赛”的浓厚氛围。二是实行技能大赛工作的常态化,定期召开技能大赛总结和推进会,认真总结经验和教训,客观分析形势和问题,研究部署今后技能教学和技能大赛工作的具体任务及推进措施。要求专业课教师在平时的技能教学中把技能大赛的具体要求和相关规则糅合进去,渗透进去。三是全面考察和选好苗子,形成一个相对稳定的技能大赛集训学生梯队。学校每年举行“校园技能节”,每次都有近2000人次学生参加30多个项目的比赛,从中遴选优秀选手,以储备更多的高技能人才。四是注重不同项目的策略选择。对传统项目,如钳工或电子等专业项目下更大功夫,从精细处入手,深练内功,脚踏实地,全面打造传统项目的优势地位。对新兴项目比赛,学校进行重点培育打磨和优化训练,这样既能够很好地扩展参赛的广度,又能提高竞赛成绩。五是注重信息收集。技能竞赛不仅仅是选手与选手的比赛,有时更是相互之间信息收集的竞争。加强与兄弟学校的合作交流,多渠道多途径获取有关技能大赛的有价值信息。六是在进一步加大设备投入的同时,不断完善技能竞赛的激励措施,建立健全与大赛相适应的训练机制与考核机制。

       在各级各类技能大赛中,我校奋力拼搏,勇于超越,不断刷新成绩,得到了上级主管部门和社会各界的一致好评和充分肯定。近三年来,师生参加各级各类技能大赛,共获国家级大赛一等奖5个,二等奖8个;省级大赛一等奖33个,其中第一名16个,二等奖25个,三等奖35个;市级大赛一等奖126个,二等奖153个。在发展学生的同时,也成就了教师,有3名教师先后被评为全国职业院校技能大赛优秀指导教师和省技能大赛金牌教练。2008年以来学校连续四年荣获江苏省职业学校技能大赛先进学校称号。



作者: 来源: 发布时间:2011年12月26日
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